内職って何でしたらダメなの？

正当な理由ある？
「クラスの士気を崩すから」って言うのはまだ理解できるけどね
（まぁ、◯◯くんが勉強しないからやる気なくなったーっていうのもおかしなことだけど）

>>1

そもそもどうして単位がもらえるか考えろよw

>>160

意義のないことをしに毎日せっせと通うバカw

>>164

じゃあ勝手に内職すれば？
単位取れずに留年しろや

>>170

内職だから単位取れるだろ…

先生としてのプライドが許さないから、それだけ

>>2

そんなクソみたいなプライドの為に生徒を統制しないでくれよ

>>4

お前が先生だとして教えるプロとして仕事してんのにそれを価値がないと捨てて自分で勉強するなんて、そいつに仕事ができないと言われているようなもんだろ？そういうことよ

>>9

教えるプロのくせに授業という一つの方法でしか教えることができないのかよ
授業先取りしてる人や塾で何回もその単元復習してる人も30人全員が
同じ授業受けて力が身につくのかよ
三角関数完全に理解してる人に因数分解基礎から教えて、何の力になるの？！

居眠りは放置するくせに内職にはキレる教師ってなんなん

>>3

そんなやついるのか？！

1人にでも許してしまうともう歯止め効かなくなって授業が成立しなくなるからじゃね

>>5

じゃあクラスに30人いて30人が内職したいと思う？
内職したい人だけ偶然30人集まるわけない。
逆に30人いたら、それって授業の必要性ないじゃん！

生徒が大学落ちたとき「俺の授業をしっかり聞かないからこうなるんだ！」と言うため

>>8

本当に生徒をいい大学に受からせたいなら、内職を認めて
内職してる中で成績が振るわない生徒には勉強や内職のアドバイス
必要であれば授業を受けてみないかって提案するのが一番
大体授業って30人もいるのに30人全員全く同じ勉強するのは非効率的すぎる
30人全員が同じ所理解してて同じところ分かんないの？！

>>10

学校通わないで高認目指せと何度言ったらわかるんだよ？
教育委員会から教育内容を決められてるんだから、それに
沿ってやりきってるんだよ。大学どこ行く受かるは生徒個人
の問題なんだよ、おまえの校則や校是を教えろよ

意外とまともな反論出てこなくてビックリ
やっぱり思考停止で学校に従ってきた、世間体脳の人ばっかなのか？

単純に寝るのは疲れてて仕方ない部分もあるとかじゃね
内職ははじめから受ける気ないみたいな

ワイの学校は進学校やけど内職オッケーやで
つか見て見ぬ振りしてる

>>14

つまりそういう校則の高校に入ったその人が悪いってこと？
それは違うね。内職とその高校の他の良さ、2つを天秤にかけてその高校に入った
わけで、内職もできてその学校の良さもできたらそっちの方がいいに決まってる。
あとルールに従うかとどう扱うかは全く別
あとルールは常により良いものであるべきでしょ？
一人でも多くが得できるルールに変えて行った方がいいに決まってる
内職をしてはいけない理由も説明できないぐらいなら
そんなルール無くしたほうが合理的だね
ルールの存在理由がルールがあるからなんて論理性皆無のルール引きずってたら
学校は廃れていくよ？！

成績が良ければ何も言われないがな

先生が無視された気分になってムカつくから
それだけ

俺だって明らかに内職がダメな理由があるなら
内職を否定するけど、正当な理由がないんだもの

内職見てみぬふりして生徒の成績が落ちたら適切な指導がされてなかったってことで責任問われるから

>>24

そんなの超簡単に対策できますよ！
先生が生徒に内職のやり方や勉強法教えればいいじゃないですか！
成績の振るわない生徒には一緒に親身になって勉強法や効率的な内職を教える
必要であれば授業への参加を提案する

内職で成績が上がった人は上がり続け、内職でイマイチ成績が振るわない生徒は
先生に助けてもらって成績が上がる

なんかこれついこの前ドラゴン桜の作者がTwitterで全日制高校より通信制高校か否かみたいな話しててそれに似てるな

>>26

結論から言うとどっちもの良さを生かせられたら一番いい

騒音は他人の迷惑になるから注意すべきだけど、睡眠（いびき無しに限定）と内職は黙認でいいだろ

>>27

そうだね、内職して誰に迷惑かかるんだ
高校の授業は義務教育に比べもっと一方的だから、尚更生徒がクラスに与える影響は少ない

学校が馬鹿だから
学校自体が受験の妨害だから
内職したらすぐ取り上げられる

>>30

受験の手助けをするための機関が受験の妨害になってるなんてイカれてるね

1です。今高1なんだが、内職してたら何の理由も説明されず単位剥奪された。
狂ってる。

内職にやましい思いが少しでもあるならやめとけ
学校休んで勉強した方が効率的だぞ

>>33

極力高校に行きたい。国語とかは自分で何やればいいか分かんないし。
内職と受けたい授業を天秤にかけて、受けたい授業を選んで高校行ってるが
数学IAなんて1学期にとうに自分で終わらせたのに、未だに三角比とかやって
何の力になるんだ？！

>>34

学校の国語なんか全く役に立たないぞ
解法教えてくれるわけでもない

そもそも授業で伸びる！とか授業中心の学習！とか自体が教師のエゴでしかないからな
教師からすれば授業と宿題に力を入れるくらいしか生徒の学力向上に寄与できないから仕方ないんだけど、予習して授業を聞いてるおりこうさんより自習して勝手に勉強してる奴の方が圧倒的に成績いいっていうね

>>40

それ。そして生徒はその教師のエゴで洗脳され異常が当たり前になってる

学校は予備校ではないよ

学校ってそういうところなんだよ
融通が利かない効率の悪いだけの場所

諦めろ
自分で学習できるなら通信制のほうが合ってるやろ

高校は受験予備校じゃないからな
まあ私立で受験予備校化してむしろそれを売りにしている高校もあるが
大半の高校は違うはず
公立なら特に

嫌ならやめて予備校でも通っとけ

そもそも教育学部ってバカとウェイしか行かねーじゃん
英語教師もtoeic600点くらいしか取れねーし、神戸大受験生くらいの知識しかない
みんな教師に期待しすぎではないのかね？

ワイのクラスの頭良い奴は内職して怒られてたが「既に理解しているので授業を聞くだけ時間の無駄だと思います」って言ったら先生もまともに論破出来てなかった。その後黙認されてたし、イッチも貫き通せば認められるかもよ

>>59

確かに反論できなくしたら勝ちだよね

結局、合理的な反論が出なかったので
一般的に「内職はしてもよい」という事でよろしいでしょうか？

>>63

ええで

>>65

よかった

したほうが賢いのは間違いないが君のところの先生が許すかどうか

このスレで内職は駄目だ！とか言ってるのは馬鹿確定

>>64

そうだね後はうちの高校でどう出るか。
あくまで“一般的”にだとオッケーって事で

一般的にオッケーというか
理想的な学校は生徒に良質な参考書と問題集渡して自習させて
先生は分からない学生の質問のために置いとくのが理想だな

今の学校は利権がらみで配られるクソ教科書の使用を強制して
クソ教師の効率悪い授業で出る杭を打つスタイル

>>70

まさにそれだと思う
参考書もネット授業も様々な進化を遂げて
50分の授業を10分で取得できるようになってるのに
何故今だに戦前と同じ授業形態を取るのか不思議でならない

俺も内職してぇ

もうこれからは通信制高校の時代だな