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ガッキワイ「勉強なんてなんの役に立つんだよ!」←これ

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1: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)10:58:23 ID:LQW
実際めっちゃ使うやん
ろくに説明できない先生サイドに問題がある

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2: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)10:58:52 ID:LXR
使わないぞ

3: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)10:59:03 ID:v80
楽器できた方が役に立つよな

4: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)10:59:56 ID:MG3
将来ほぼ使わないけど出来ないと人生ハードモードになるやつ

8: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:00:46 ID:LQW
>>4
使うやろ
英語も数学ももっと勉強しとくべきやったと思ってる

6: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:00:13 ID:xwt
小学校で習ったことは使う

7: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:00:29 ID:bzg
これ聞くやつは生涯勉強必要ないやろし答えなくてもええやん

9: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:00:53 ID:oF0
勉強できないやつがなんの役に立つんだよ

10: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:00:55 ID:2Na
身につけて損する知識は無いからな

11: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:01:08 ID:YVB
勉強するという行為が役に立つ

12: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:01:50 ID:OJE
脳トレみたいなもんや

13: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:02:06 ID:LQW
文系やから数学いらんやろ思ってたけど
今時何かにつけて統計的分析必須やからな

18: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:03:52 ID:YVB
>>13
どういう切り口でデータ集計しようかとか
分析しようかってのは
それまで培った思考方法やからしゃーない

23: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:05:50 ID:LQW
>>18
とりあえずソフトにぶち込めば数字は出るけど
この分析方法が適切なのかとか議論しようと思ったらそれなりの数学の知識いるで

24: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:06:30 ID:LKf
>>23
統計やと極めてありがちやな

39: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:13:05 ID:YVB
>>23
そりゃいるよ
けどそこで終わってたらたいした解析ちゃうねん

42: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:14:41 ID:ZLG
>>23
今ツイッターでエンゲル係数をどう捉えるかが話題なってるからそれ眺めると面白いで

52: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:17:48 ID:LQW
>>42
とりあえずエンゲル係数だけではわりとなんとも言えんわ
背後にある要因が多すぎるから

61: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:21:13 ID:ZLG

>>52
その背後の要因を調べて説明してる人やエンゲル係数だけで騒ぐ人とかいろんなのがいる

それ見てると数字読めるってこういうことなのか、勉強しなきゃって気持ちになる

14: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:02:49 ID:lLn
普通親が何に役立つか教えてくれると思うが…

16: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:03:28 ID:LQW
>>14
親高卒ワイ無事死亡

17: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:03:29 ID:bzg
>>14
勉強しろって怒鳴るだけやろ大抵

20: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:04:35 ID:lLn
>>17
ワイはそんなふうに怒鳴られたことなかったな
なんで勉強しなきゃいけないかを教えられて自発的にするように仕向けられたわ

19: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:04:34 ID:QFV
>>14
親もよく分かっとらん場合が多いからなぁ

21: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:04:48 ID:lLn
>>19
ワイのパッパマッマ教師やったからかなぁ

22: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:05:22 ID:LKf
>>14
低学力の連鎖やなあ

15: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:03:08 ID:LKf
業務フロー作るのって証明や集合の問題みたいなもんやからな

25: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:06:41 ID:h8F

先生「コンビニ行ったらたまにおじさんが働いてることあるでしょ?勉強しないとああなるんだよ」

これ全国の先生が言うだけで学力アップ間違いなしなんだよなあ

26: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:07:48 ID:LKf
>>25
日本語勉強してコンビニ勤務の外国人だらけやぞ
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27: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:08:16 ID:lLn

中学教師マッマ「勉強しろなんていっても勉強しないやつはしないしするやつはほっといてもする。あんま勉強しろって言ったら嫌われるから私は言わない」

こういうことらしいで

29: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:09:52 ID:NHJ
>>27
すげー納得した

28: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:09:05 ID:nyw
そんなこと言ってる人間はそもそも頭悪いやろ
ほっとけばええんちゃうの

30: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:10:32 ID:LQW
>>28
ガッキやで

32: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:10:56 ID:LKf
教員の学力みれば自分らも勉強せえよとは思うんやけどな(モンペ感

34: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:11:58 ID:NHJ
>>32
教員の時点で一般社会から見たら地位高いし学力もかなり上やと思うけどな

37: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:12:51 ID:lLn
>>32
まあマッマは駅弁出て中学教師
パッパは旧帝出て何を思ったか高校教師しとるわ
なおワイ

40: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:13:51 ID:LKf
>>37
パッパ数学科あたりかな

48: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:16:10 ID:lLn
>>40
理学部やね

54: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:18:45 ID:LKf
>>48
計画的やないか
ワイも理学部行っとったけど教職科目朝一やからパスやで

55: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:19:29 ID:lLn
>>54
いや別に教師になるつもりはなかった言うとった
教職は一応とっといたらしい

59: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:20:13 ID:LKf
>>55
人生の進路に保険はかけといたほうがええで

41: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:14:01 ID:NHJ
>>37
君はなんなんや?

33: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:11:49 ID:iKF
ニッコマとかマーチで教員なってるやつは
よく人に勉強しろなんか言えたなって

35: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:12:39 ID:83P
>>33
別に大学はどこでも良いが、勉強を楽しいと思えんような人間が勉強教えるのはおかしいわな

36: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:12:46 ID:fNy
>>33
それ以下がゴロゴロいるんだよなあ

38: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:12:56 ID:ZLG
>>33
で、お前の学歴は?

43: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:14:47 ID:iKF
例えばこの授業はこういう場面で役に立ちますって
教師も言えるようになっとくべきやろ
訳も分からず教えるなや

44: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:15:19 ID:YVB
>>43
教師が社会経験ないのに語れんわな

45: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:15:39 ID:83P
>>43
実際問題、勉強って具体的に役に立つわけとはちゃうで
思考の基礎やからな

57: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:19:50 ID:iKF
>>45
役たつやろ
例えば英語やったらアメリカに旅行行けますじゃなくて
今の世界の共通語は英語で国内の仕事でもTOEICのスコア等語学力の照明を求める企業は
10年前と比較してこんなに増えていますとか教えるべき

66: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:21:49 ID:83P
>>57
別にそういうのを伝えるのが悪いこととは思わんけど、具体例ってのは一例でしかないんや
じゃあ自分のやりたい職業は英語求められてないから英語やりませんってやつが出てくるし
古典や漢文なんかは役に立つ具体例ってほぼ出てこんしな

77: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:23:49 ID:iKF
>>66
日本人として日本語教育とか日本文化を伝える仕事に就く可能性も少なからずあるやろ
そういう際に言葉の成り立ちってのは必修科目や

70: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:22:43 ID:YVB
>>57
TOEICのスコアいいけどポンカスがたくさんいるから困る

49: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:16:26 ID:LKf
>>43
そこまでは求めへんわ
いま存在する職種も20年後には無くなっとる可能性あるで

67: ■忍法帖【Lv=2,ミイラおとこ,O5E】 2018/02/03(土)11:22:13 ID:SZm
>>43
学歴は?

46: 名無しさん@おーぷん 2018/02/03(土)11:15:47 ID:fNy
ワイは(学校の)勉強はいらん派かなあ

引用元: ガッキワイ「勉強なんてなんの役に立つんだよ!」←これ

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