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1: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:29:5 ID:glv5zgqA0
数学教師「さらにそれを2で割ると三角形の面積が求められる」
みんな「はーい!」
ぼく「なんでやろ…」

なぜなのか

"
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75: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:37:2 ID:WTVut8fI0
>>1
2で割るのはわかるやろ

 

4: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:30:2 ID:to/hNPECF
算数やん

 

6: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:30:4 ID:glv5zgqA0
日本の授業ってほんと、形式的なやり方しかないな
これではついていけない子が出て来るわ

 

180: 奥沢美咲の彼氏 2019/06/09(日)18:47:2 ID:43Vl6aeda
>>6
ガイジ自慢かと思ったら、公式や定義に疑問を持って立ち止まった自分を賢いと思ってるタイプか
自惚れるなよ不良品
三角形の面積の公式なんて小学生当時でも理解できたやろ

 

8: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:31:2 ID:cWu8wtXLM
ほんまやん
何でかわからん

 

9: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:31:4 ID:rhvhdYh/0
微積まで待つんやで

 

10: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:31:4 ID:rK3yoyE80
自分がバカな自覚が未だに持てないんやなかわいそうに

 

11: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:31:4 ID:ri80eX9Z0
ガイジ炙り出しに使えてるやん

 

13: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:32:0 ID:Z05pYn860
教科書に書いてあるぞ

 

14: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:32:1 ID:RHrRahZS0
教師の話聞いてりゃ理解できる案件

 

15: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:32:3 ID:BWPrZ45C0
ブロックにして教わった

 

16: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:32:3 ID:1AeUk1bN0
微積は草

 

17: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:32:3 ID:m+AMiAuT0
ワイ「ワイは台形の面接まで求められるぞ愚民ども」

 

18: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:32:3 ID:ekW3I1TK0
多分聞いてないだけやぞ

 

20: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:32:4 ID:daVivuSb0
ガイジ「理解できず疑問に思う俺の方が賢い」

 

56: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:36:1 ID:ZiHLIBmt0
>>20
悲しいなあ

 

21: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:32:5 ID:tYVh9QXI0
そもそも面積がなんなのかを理解してないだけじゃね?

 

22: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:33:0 ID:mnCexVhkM
小学校の算数の範囲では面積をそう定義しただけだぞ

 

23: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:33:1 ID:ELuRLBj2M
微積とか言ってる微積習いたてガイジ草
ろくな大学受からんやろ

 

24: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:33:2 ID:M75j3VHyd
面の積と書いて面積やぞ

 

25: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:33:2 ID:3CqvsEMJM
微積なんか使うんか

 

26: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:33:3 ID:oPRo39G50
話を聞けない子にも配慮すべきやろ(人権派)

 

27: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:33:3 ID:tNN9d9KKd
積分は高2か。それまでにドロップアウトしてるししゃーない

 

28: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:33:5 ID:uk3cHrAld
面積だの体積だの所詮人間が考えた概念や、覚える必要ないで

 

30: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:34:1 ID:wLIMY0aK0
小学校で微積を必要としてるんやな

 

31: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:34:1 ID:TbNYpTAxd
区分求積は微小面積を集めたら全体の面積になるってだけやから
そもそも面積の意味分からんのは論外やぞ

 

32: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:34:2 ID:eukBmAulp
底辺に高みを求めると

 

33: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:34:2 ID:j+k5LqPka
枡で習ったから分かりやすかったけどな

 

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34: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:34:3 ID:+JIOeg+d0
この点は出ねえよ!!

 

35: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:34:3 ID:6kZ95IMl0
マジレスすると説明されたやろ

 

36: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:34:3 ID:7yxKG9YS0
理解してないないやつは説明も下手くそやな

 

37: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:34:4 ID:G99ZhUha0
先生「1+1は2です」
ワイ「なんでやろ…」

 

70: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:37:0 ID:YcWwZsHW0
>>37
君の脳は腐っている

 

40: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:34:5 ID:coEjVmUIa
素質あるよ

 

41: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:35:0 ID:+nk1LAuaM
円の面積とか小学校でなんでそうなるか教えて効率いいと思うか?
何でもかんでも根底からやってたら一生終わらんから、一旦事実として習得するのも大事やろ

 

42: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:35:0 ID:De+40qfU0
(-1)×(-1)=1の方がわからないだろ
大学(理系)に行かないと理由がわからないから質問してもこじつけのやつしか返ってこないし

 

51: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:35:5 ID:YXejJc/ca
>>42
裏の裏は表みたいな感じ?

 

62: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:36:4 ID:De+40qfU0
>>51
西と東がなんちゃらかんちゃら

 

43: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:35:1 ID:htXUL8/U0
定義までいくとどうなるんや?重積分とか?

 

45: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:35:1 ID:VXZVpPXQ0
面積の定義がそれやからで終わりよ終わり

 

46: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:35:3 ID:dvbwXgUep
それは君が「底辺」だからやで
早く人生の中で「面積」を生み出す「高さ」を見つけ出せるといいな

 

89: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:38:2 ID:Sw+Fi5mZ0
>>46
意味分かんないけど攻撃力高そう

 

47: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:35:4 ID:6s7P04kBH
面積という概念が理解できないのはともかくとして、半分に割って三角形になるのがわからんのただのバカやろ

 

48: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:35:5 ID:LwOe4Sj70
最初は方眼の数を数えて長方形の面積出したりしたやろ
ちゃんと話聞いてればそれを応用して平行四辺形、三角形、台形の面積出せるように教えてたはずだろ

 

49: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:35:5 ID:+ncm+tmDa
輪切りにして積み上げるイメージや

 

50: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:35:5 ID:MWViIjbKd
0になんぼかけても0なのはなんでなんや?

 

77: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:37:3 ID:uk3cHrAld
>>50
0が何個集まろうが0だからじゃないやろか?

 

81: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:38:0 ID:MWViIjbKd
>>77
つまりワイがなんぼ集まっても0なんか悲しいなあ

 

103: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:39:4 ID:uk3cHrAld
>>81
ええんやで

 

52: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:36:0 ID:yJ38Vcnp0
なんで、じゃなくてそう定義してるから

 

53: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:36:0 ID:B2fIG7WVM
積分でもしてろ

 

58: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:36:3 ID:0TvTDuQx0
求め方習っても求める事が無いし教えなくてええやろ

 

61: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:36:4 ID:glv5zgqA0
せんせ「この点をpとする」
ぼく「なんでやろ…別に他のアルファベットじゃいかんのか…」

はあ…

 

69: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:37:0 ID:yJ38Vcnp0
>>61
あすぺじゃん

 

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63: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:36:5 ID:4qsIHNUI0
それを突き詰めてったのがファーブルやエジソンやで
まさに馬鹿と天才は紙一重や

 

64: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:36:5 ID:s6wqHqpcd
微積こそなんで面積になるねん…ってなるやろ

 

72: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:37:1 ID:QELQORiyM
底辺×高さはまだしも三角形に関しては理屈わかるやろ

 

117: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:41:0 ID:sDPecJXsa
>>72
面積も積んであるだけなんやし理解は簡単やろ
むしろ理解できなかったらガイジに近い

 

73: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:37:1 ID:5S5s1VsL0
そういう定義やで

 

74: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:37:2 ID:BdIVUCsG0
面積で高さや底辺言わんやろ

 

78: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:37:3 ID:T3x6mnYA0
小2ワイ「なるほど、面積ってのは分かりやすく考えると縦にりんご5個並んでてそれが横にも5列あるようなもんなんやな」

 

79: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:37:4 ID:wGY9FIJ50
エジソン気取りのガイジやんけ

 

82: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:38:0 ID:gtbby4H70
アインシュタインとソクラテスもそうやったらしいな

 

86: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:38:1 ID:mH0crO8e0
そこの部分の授業って平行四辺形を切って長方形にしたり
三角形を2つ連ねて平行四辺形にしたりして結構丁寧にやるやろ

 

90: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:38:3 ID:YXejJc/ca
面積の概念習う時ってマッチ棒使ってやってなかったか?

 

93: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:38:4 ID:gga/ZwS/a
1cm×1cmのブロックが何個あるか数えてるだけだぞ

 

94: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:38:5 ID:tHYtiQQy0

理由言うやろその程度なら

虚数あたりから無能教師は説明を放棄しだす

 

99: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:39:0 ID:XdiWEvw70
説明された記憶はあるけどさっぱり覚えてないわ

 

101: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:39:3 ID:TXT8Ijbt0
幾何学を真面目やろうとしたらアカン

 

105: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:40:0 ID:PmK5brzja
これの現象で躓く奴が一番多いのって証明だろ
ワイはガイジの自覚がすでにあったテンプレ丸暗記でしのいだけど

 

106: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:40:0 ID:pjfsQX+00
「分数の割り算はひっくり返して掛け算をします」
そら分数の文章問題苦手な人増えるわけやわ

 

107: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:40:1 ID:PBMCPIhz0
せんせ「電子殻はK・L・M....」
ぼく「なんでKからなんやろ....」

 

113: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:40:5 ID:htXUL8/U0
>>107
それくらい説明してくれるやろ

 

109: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:40:3 ID:oekl6zzv0
底辺ワイ「なんやこの数式変な記号ばっかで数字ないぞ…」

 

110: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:40:3 ID:7Znal8UGa
ブロックがそれぞれ縦に3つ横に4つずつ並んでると合計何個ですか?みたいなの積み重ねて授業するやん
なんでやろなんて普通にガイジしかおらん

 

115: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:41:0 ID:GsvnDBh+0
ワイ数一数Aしかやらなかったら数学は全く分からん

 

118: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:41:1 ID:g74/95Kld
1cm×1cmの正方形を1平方cmって定義してるんだと解釈してたわ

 

120: 風吹けば名無し 2019/06/09(日)18:41:1 ID:OTFJorjDd
微積はちゃんと意味教えてあげたほうがいいと思う
便利やし

 

引用元: 数学教師「底辺に高さをかけると面積が求められる」みんな「はーい」ぼく「なんでやろ…」

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