三角関数ってか高校数学を学ばせるのは上5%でいいだろ

ほとんど暗記がいらない楽勝分野だと認識してるが

公式覚えて、計算出来た！私文には出来ないwww と言ってるレベルの多くの理系は偏差値上位の私文より現実は絶望的なのではないか？

偏差値50くらいの理系vs早慶文系の数学利用の合格者よりも数学力で劣るのではないか？

理系は私文と違い数3ができるとか反論が来そうだが、数1A2B問題で偏差値50レベルしかとれない人が数3にまで手をつけたところで…

真の理解とか言い出しちゃうと
微分とか積分も計算はできても
本質はわかってなかったりするから

そう考えると理系ってやっぱりスゲェなと

数学3をまともにやっていないから
こうやって教えてもらっても
いまひとつ体感できなかったりするのが悲しいが
ありがとう

ちなみに芸術（音楽美術工芸書道から選択）も選択必修
これらを使う職業も限定的、でも存在はしている
使う人だけが専門的にやればいいだけという常識的な話

本気で捏造を創出だって99％が逆ギレしてるのも良く知ってる

私立文系カスはその程度の存在の呼吸をする環境負荷物質

お前らもそういうの無かったか？？？無かったらどうしてそうなれたのかおせーて

皆が言う「金融」とはどんな内容かは分からないが、例えば会計の話 b/s p/l cf とかから企業価値算定だったり→割引率を元にして級数計算Σ とか
個人の選考や資産のリスクリターンの曲線（多次元）と無リスク資産を導入してアロケーションを考えさせる問題→微分

などを応用問題として用意しておけば、実生活での投資にも有用な上、上位者5％の選抜できると思う。

三角関数をこの内容に変えても、上位5％の顔ぶれも変わらないだろうし、そもそも上位5％は学校で習わなくても自主的に学ぶしそうでなくてもやらせればできる。

これで支障はないなら95％の人にはおよそ役立たないことを教えるより、皆に役立つことを教えれば？という、いわば高校も義務教育に準ずる位置づけでいいんじゃね？ということだと思う。